自分が学ぶことと
人に教えるのは
全く別のこと
先生、頭いい？？？
などと、とんでもない
ドストレート⚾を
投げ込んでくる
小学生がいます（苦笑）
似たようなことは
中学生からも言われる
ことがありますが、
小学生よりは「変化球」で
攻めてきます（苦笑）
まったく、無邪気というのか
なんなのか・・・
その質問の意図は、
勉強できれば、
教えるのもうまい、
勉強できる人に教われば
自分も勉強できるようになる
という考えのもと
なのでは❓
と感じています。
私の成績のことについては
おいといてと・・・💧
勉強ができる、のと
人に勉強を教えるのがうまい
というのは、
別の話しだと思います。
これホントです。
しかも、
「わかりやすく」という
ことになれば、
なおさらだと思います。
なぜなら、
勉強ができる人
（トップクラス）というのは
とかく小さいころから優等生
であることが多く、
「わからない」ということに
関する感じ方が
他人と違っている
のだと思います。
というのは、
「わからない」と思うレベルが
人と違っているので、
他人のわからないという
レベルが、
どのあたりにあるのかが
わからない
あるいは、想像がつかない
のでは❓
と思っています。
こんなエピソードがあります。
私は、中１のときに、
「優秀」な方に勉強を教えて
もらったときに、
理路整然と説明をされたことは
感じ取れたものの
話している内容については
さっぱりわからなかった😭
経験があります。
何度か聞き返して、
イラっとされたのが
わかったので、
わかってないのに
「わかった」
と言ってしまいました😞
（ 塾にも、わかってないのに
遠慮して「わかった」と言って
しまっている人がいると
感じることがあります。
自らの経験と
生徒を教えている
経験で感じ取れるんです。
なのでアンテナ張ってます。）
当時の自分に、
理解力が足りなかった
ことは間違いありません💧
が、一般に教える側も、
生徒側の気持ちや
考えていることが
わからないものなんですよね。
私は、勉強の比較的できる
知り合いが何人もいます。
説明がバツグンに
上手い人も多いです。
話し言葉はスムースで、
理路整然としています。
語彙力を駆使して
端的（たんてき）に話します。
私が舌を巻くような人も多いんです。
しかし、そんな人たちも、
相手の側に立って
「わかりやすく説明する」
という点では、
❓だったことも多いんですよね。
「この程度のことは
わかるだろう」
と無意識に思っている
ところがあるんじゃないのかな
と思います。
ここがよくある落とし穴
なんだと思います。
なので、教えるってことは
自分で自ら学ぶこととは
違うこと言えるんですよね。
自分ができることは
相手もできる。
自分にわかることは
相手もわかる。
そんな感覚って、
少なからず
だれにもあるのでは
ないでしょうか❓
「できる人」は難しい
表現をよく使います。
難しい表現は
語彙力を駆使して
短く表現することができるので
話しがまとまります。
だから、
手短に話しができる人は
賢く感じられます。
しかしながら、
話しをするにも相手がいますから、
相手に合わて話さないと
通じない、
ということもありますよね。
難しい表現を、
わかりやすく話すって
なかなか難しいことなんです。
頭をフル回転させます。
なので、
勉強ができるから、
教えるのがうまいのではなくて、
教えるのがうまい人は、
ある程度は勉強ができない
と教えることができませんが、
同時に、
相手が考えていることを
読んだり、
質問によって探ったりしながら
問題点をみつけ
的確な説明ができるかと
いうことが大事なのでは
ないでしょうか❓
教える相手によって
表現の仕方、対応の仕方を
変化させることも必要。
超一流大学の学生さんに
家庭教師に来てもらっても、
さっぱり何を言っているのか
よくわからない、
なんてことは、
よくあることなんです。
というわけで、
自分が勉強して
できるようになるのと、
人にわかりやすく教えて
理解をうながすのとは
違う話しなんですよね。
かといって、
もちろん、それなりに
学術的に長けてなければ
塾の講師も務まりませんけどね。
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