今、塾でやっていること🎅
こんにちは、西ヶ谷です。
ここ最近、
塾でやっていること
（始めたこと）
は、
スケジュールの作成です。
正確には改変（改良？）
スケジュールの作成に
ついては、
これまでにも、
簡単な形式で進めて
きましたが、
そんな今ままでの方法にも
疑問を感じていました。
今ですが、
1週間のスケジュールを
作成して、
それをルーティーンに
しようとしています。
ただし、生徒さんにも
個人差があります。
そして、もちろん、
小学生と中学生では
その内容は違っています。
なので、
その生徒さんに適した形の
提案の仕方を考えて
進めています。
さて、主に意識して
立てている計画の期間は、
「1週間」です。
1週間なので、
1日のスケジュールと違って
項目が多くなります。
本当に、細かく立てていると
キリがないものです。
そして、キリなく、
スケジュールをたてていると
時間が驚くほど
かかるものです。
十分練られて、
すばらしいスケジュールが
できあがったところで、
スケジュールをたてただけでは
実力が上がるものでは
ありません。
そして、
念入りに時間をかけて
たてられたスケジュールも
実行しなかったら意味なし(T_T)
私は、それで失敗しました
(T_T)
スケジュールをたてたら
実行することが
とても大事。
なので、
逆に凝りすぎたスケジュールは
つくらないように
指導させていただいています。
１週間のスケジュールから
1日のスケジュールへ
スケジュールをたてて
勉強を進める主な目的は、
やるべきことに重要度をつけて
時間配分を決めて、
各教科の勉強を戦略的に
進めるため、
そして、抜けもれを防ぐため、
・・・と、
言いたいところですが、
本音のところは、
「勉強習慣をつけるため」です。
勉強習慣がついている人
についての主なスケジュール
作成の目的は、
もち前者の方です！
学習習慣が身について
いないのであれば、
先ずは、スケジュールをたてて
実行すること、
実行のくりかえしが
大事だと思っています。
もちろん、
学習習慣が身についてなく
ても、
スケジュールの中身は大事です。
だから、ポイントは抜かさず、
的を絞った計画と
しています。
さて、効果のほどですが、
やり始めてから、
早速、続けている生徒さんが、
う～ん、意外、
想定外の人が続けている・・・
なんてこと言っちゃいけない🚫
👋👋
もちろん、スケジュールを
たてただけでは、
モチベーションを保てません。
必要な声かけを加えています。
魔法の言葉❓
中身は内緒です うふっ
もちろん、できてない人も
継続できるように
声かけをしていきます🔉
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