【勉強方法 静岡学習塾】他人の経験から学んでみては。  静岡市駿河区 学習塾

 

 

 

 

 

できる人のマネをしたらどう❓

 

 

 

 

こんにちは、西ヶ谷です。

 

 

 

 

愚者は(自分の)経験に学び、

賢者は歴史から学ぶ。

📖

 

 

 

ドイツ帝国宰相、

歴史の教科書にも出てくる

ビスマルクの言葉です。

 

 

 

 

賢者は、

自分の思った通りに

やるだけでなく、

 

 

 

他人の成功事例、

失敗事例から学ぶ、

ということ。

👍

 

 

 

 

というわけで、

出来る人の経験に

学ぶことが

 

 

 

 

出来るようになる

近道と考えます。

 

 

 

 

 

 

この7月の定期テストで

圧倒的な成果を出した

生徒さん(中1)がいます👧

 

 

 

 

5教科の合計得点が

239.5点(250点満点換算)

です。

 

 

 

 

その中での最低得点の

社会が45.5点(50点満点換算)

でしたが、

 

 

 

集計データから、

なんと学年1位が判明

😲

 

 

 

 

いまどきは、

学年順位は明かされない

ので

 

 

(私立学校では

出している学校もあります)

 

 

 

 

もやもや感が晴れませんが

多分、学年首席でしょう😌

 

 

 

 

それも、もしかしたら

圧倒的に!

 

 

 

 

さて、

その成果は、

もちろん、その生徒さん👧の

努力によるたまもので、

 

 

 

 

わたしごときにできること

など、たかが知れています

👋

 

 

 

 

そんな生徒さんを

そばでみていて、

感じる違いについて

 

 

 

 

まずは、お話しさせて

いただきたいと思います🙇

 

 

 

 

小6の後半から

入塾いただいたのですが、

 

 

 

 

大変、基礎がしっかりして

いる印象でした。

 

 

 

 

難問の発展レベルの

経験は、公立学校に通って

いたので少ないようでしたが、

 

 

 

 

応用問題への対応も

すぐにできるように

なりました。

 

(適応力もスゴイ!)

 

 

 

 

小学生のとき

 

 

日々の学習スケジュールを

たてて、

その通りに進めることを

塾ではお教えしましたが、

 

 

 

 

始めからきちんと

計画倒れすることもなく

進めることができていました。

👏

 

 

 

 

スケジュールの立てかたで、

特徴的なところは、

 

 

 

 

無理のない内容だった

ことです。

 

 

 

 

優秀な生徒さんほど、

めっちゃタイト(きつい)

な計画を立てると

思いきや、

 

 

 

 

それが、全然、そうでは

ないんですね。

 

 

 

 

ただし、決めたことはやる!

 

 

 

 

毎週計画をクリアしている

ところをみて、

 

 

 

 

大人しそうでも、

芯の強いところを

感じました。

 

 

 

 

「計画を立てるときは、

計画倒れにならないよう

無理な内容にしないで✋」

 

 

 

 

とは、言ったものの、

意外にシンプルな

計画が立てられていました。

 

 

 

 

多くの生徒さんの場合だと、

タイトな計画にしないよう

言っても、

 

 

 

 

それできんのか❓

という計画をてんこ盛りに

しようとします。

 

 

 

 

(あるいは、

逆にスカスカの生徒さんも💧)

 

 

 

 

案の定、

そんな特盛どころか、

メガ盛り🍚の計画は

 

 

 

速攻、計画倒れします(T_T)

 

 

 

 

なので、

この生徒さんのように

 

 

 

 

無理な計画は立てない

代りに、

立てた計画はやりきる、

 

 

 

 

という考えが

有効なのではと思っています。

 

 

 

 

続けることが大事だと

いうことがわかってるん

ですね。

 

 

 

 

そして、

この生徒さん👧の

もうひとつのスケジュールの

特徴は、

 

 

 

On、Offがしっかり

分けられていること。

 

 

 

 

要するに

やるときゃやる、

やんないときゃやんない、

 

ということです。

 

 

 

 

やらなければいけない

一辺倒では、

 

 

 

精神的にも参ってしまい、

高いパフォーマンスが

望めないと思いますが、

 

 

 

 

それにしても、

しっかりとOn、Offの

メリハリがついていたんです。

 

 

 

 

中学になった今は、

スケジュールはもう

自分で回しています😊

 

 

 

 

基本、こちらは、

自分で考えて自分で動く、

ことが大事と考えていますので、

 

 

ある程度、任せています。

 

 

 

 

しっかりと継続ができている

ので、次のステップに

進むことができています。

 

 

 

 

こんなスケジュールに関する

ことからも、

 

 

 

 

多くのことが学べるのでは

ないかと思います。

 

 

 

 

うまくいってない人って、

すべてがこの例の逆を

やってるんですよね。

 

 

 

 

 

 

 

 

デキル人の特徴

 

 

  

 

当塾にズバ抜けて

できる生徒さんがいるの

ですが、

 

 

 

 

うまくいかないのなら

うまく行っている人が

やっていることを

 

 

 

 

そのままマネてみては、

パクってみれば

ということです。

 

 

 

 

圧倒的な結果を出した

この生徒さん👧を

 

 

 

 

横から問題を解いている

姿をみて思うことは、

 

 

 

 

とにかく速いな、

ということです💨

 

 

書くのが速いのです。

 

 

 

 

電光石火のごとく

猛スピードです💨

 

 

 

 

字は基本的にきれい

ですが、

 

 

 

 

勉強しているときの字は

決してきれいさなどには

こだわっていません。

 

 

 

 

(決して雑ではないです。

ただ、書道のように

字の形などにはこだわらない

ということです)

 

 

 

 

習字をやっているとの

ことですが、

 

 

 

 

勉強は決して習字では

ありません。

 

 

 

 

きれいな字を書こうとする

生徒さんがいますが

(過去にもいましたが・・)

 

 

 

 

それにこだわるあまりに

時間あたりの勉強量が

 

 

 

 

減るようでは、

効率が下がります。

 

 

 

 

だから、

塾では、このような生徒さんを

見習って、

 

 

 

 

速く、速く、✍

と声をかけています。

 

 

 

 

それでも

速く速くと言っても

すぐには早くは

してもらえません

(T_T)

 

 

 

もう、習慣として

しみついているから

なんだと思います。

 

 

 

 

だからこそ、

こっちも、負けじと

言い続ける必要が

あるのかな、

 

 

 

と思います😊💧

 

 

 

 

スピードのある人の方が

かなり有利です。

 

 

 

 

覚えておいて

ほしいと思います💨

 

 

 

 

 

 

 

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