【勉強方法 静岡学習塾】習ってない漢字も攻めていきます！　 静岡市駿河区 学習塾

習ってない漢字は

勉強するの❓

先日、「白菜」を「八九草」

と書いてた小学生いました

😊💧

算数は、受験レベルの

難問でも

テキパキと解いてしまう

ので、

（内心、けっこうやるじゃん🌸）

と思っていたのですが、

漢字の問題をやって

もらったら、

なんと白菜が

「八十九草」

８９回も草なのかっ❓

草すぎでしょ　苦笑

実は、ダメ出しを

されてたりして

😱ひえええ

さて、

これはすでに学校で

習っている（であろう）

漢字についての

エピソード。

この生徒さんとは別の

同級生の生徒さんより、

「この漢字習ってない

けど（テスト）

やるんですか❓」

と、きかれました👂

塾で漢字テストを

やっているのですが、

学校で習ってない漢字も

含めるの❓

というご質問でした。

「習ってない漢字でも

テストするよ。」

学校で習っているとか

習ってないとか、

特に漢字の場合は

関係ない👋と思います

からね。

なぜ習ってない漢字を覚えるのか❓

学校でやってないから

いま覚える必要ない❓

👋

漢字は予習に適している

思います。

算数のような教科は

習ってないとできない

ものですが、

漢字のようなものは、

習ってなくても

ただ覚えるだけ

なので

自分でできるはずです。

自分でやりやすいはず。

学校でやってない👋

は

気持ちの問題なんだと

思います。

漢字の意味が

わからなければ

辞書を使えばいいんです。

ネットでもＯＫ👌

漢字は、

ただ覚えるだけなので、

どんどん先に

進めやすいものです

💨

やっちゃえばいい。

漢字をそんなに覚えて

なんの得があるか❓

とも言われそうです。

習ってからでいいじゃん、

と。

漢字がわかると

本が読めます。

📖

📖を読むのに

漢字の知識は必要です。

字が読めなきゃ読めませんよね。 

そして読解力は高めたいもの。

読解力を上げていくにも

本のレベルもだんだんと

上げて⇈いかなければ

いけません。

だったら、

学校で習ってないからと

言って、

先の漢字の勉強をしない

のは、

かえって、損していると

いうもの((+_+))

読解力も生徒さんよって、

かなりの差があります。

これが現実☝

読解力のある生徒さんは

漢字が読めて、

その漢字の意味も

わかっています。

結構、差がついちゃって

るもんなんです。

英単語がわからないと

英文が読めないのと

同じで、

漢字がわからないと

読書ができません。

少なくとも

読解のレベルを

上げることは

できません😢

なので、

私は、漢字はどんどん

覚えてしまって、

先へ先へと進んで

もらったらいいと思います。

そして、

意味がわからない漢字は、

どんどん辞書📖を

ひくことです。

読める書けるだけでは

読解力はつきません👋

「語彙（い）力」が

必要です。

読解の助けになります。

小学生の漢字の自己学習

の注意点

採点ミス💥

漢字は、

学校で習っているとか

習ってないとか

言っていると、

文章読解を養成する

絶好の機会を逃して

しまいます。

漢字は、少しでも

読めた方がいいし

書けた方がいいし

意味が分かった方がいい

😊✋

習ってないから

まだやらないなんで、

自らの成長の機会を

捨てているようなもの

🚮

習ってない漢字も

積極果敢にいった方が

いいと思います💨

さて、

漢字の勉強での注意点

ですが、

気がついたポイントを

挙げさせていただきます。

🌝☝

✋書き順

個人的には

書き順にはそんなに

こだわることも

ないと思います。

「なにいってんの(# ﾟДﾟ)

とんでもない☝」

と言われそうですが、

世間の人たちは、

漢字の書き順が

みなバラバラな

ものです。

正確な書き順で書けてる

大人はかなり少数だと

思います。

たとえ学歴が高くても

です。

他人が文字を書くところを

みていると

わかります。

ただし、

あまりにも「はずれ」な

書き順については

問題があると思います。

🚫

たとえば、

漢字のへんとつくりの

書く順序が

逆になっているとか😲

左側がへん、右側がつくり

ですが、

右側から書いている

生徒さんを複数みさせて

いただきました😟

見ていて

ぎょぎょっ👀とします。

ええ～～～

右側から漢字を書くと

漢字自体も覚えにくい

ような気がします👋

もちろん、

塾にいれば修正をうながします。

書き順があまりに

「はずれ」ていると

セルフイメージ

（自分のイメージ）

も下がると思いますので、

ちがった意味でも

修正は必須だとおもいます。

書き順を教えられていない

小学校の生徒さんは

ご注意です🚫

だたし、

ささいなところは

大勢に影響なしで、

それよりもまずは、

漢字自体を早くたくさん

覚えるべきと

思います。

別に書き順がでたらめで

いいというお話しでは

ありませんよ(・.・;)

✋こたえあわせ

書いた漢字の答え合わせは、

「やってあげる」

のではなく、

基本は

「自分でやる💦」

のだと思います☝

早く自立した方がいいに

決まってます。

まだ自分で答え合わせが

出来ない場合は

しょうがありませんが、

早くそのような状況からは

「脱出」させて

あげたいものです。

😊

成績のいい人は、

できるだけ自分でやって、

自分で修正している

ものです。

間違いなく☝

そこで、

注意点ですが、

小学生は自己採点をすると

不注意からのミスが

多いものです😲💧

微妙なまちがいは

もちろん、

なんじゃこりゃー

(￣▽￣;)

という漢字を書いて

いながら

涼しい顔をして

🙆にして

いたりします。

👋👋

もちろん、

そんな状況を放置して

おくわけにはいきません。

だから、

自分でこたえあわせを

やったあとに、

だれかが、

二重のチェック、

つまり、

再確認をしてあげるのが

よいと思います。

（ここではそうやってます😊）

その度に、

注意力をつけるよう

声かけをしていきます

📢

やってみれば

段々と、自己採点ミスは

減ってくるもの。

👧👦によって

修正能力の

向上のちがいは

さまざまですが

みんな助けてあげる

というのは

ご本人のためには

ならないと思いますよ

🌝☝

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