こんにちは。西ヶ谷です。
これから塾選びをするあなたにお話をさせていただきたいと思います。
塾を選ぶときに、重要視するポイントはいくつかあると思います。
その中で、「わかりやすく教えてもらえる＝説明がわかりやすい」という点があるのではないかと思います？
そこでですが、ひとつの疑問が浮かび上がります。
塾に行く目的ですが、決して目的はひとつとは思いませんが、「成績を上げたい」というのが、主な目的ではないでしょうか？
そう、成績を上げることで「志望校に入りたい」、まだ志望校がはっきり決まっていなくても「公立高校に行きたい」という願いがあるからこそ、塾に行くのではないでしょうか？
さて、わかりやすく教えてもらって、それが功を奏して成績が伸びるものなのでしょうか？
もちろん、講師の説明がヘタで、何を話しているのかわからない、というのは論外ですが、講師の説明がわかりやすかったから、それで成績が伸びた、ということが果たしてあるのでしょうか？
誤解なきようにお話しさせていただきますが、私は、わかりやすく教えることには自信があります。
事実、生徒さんからも、学校の先生や予備校の先生よりわかりやすい、というご意見も、ありがたくいただいています。
わたしは、元々、中学の前半まで成績が悪く、「先生」に勉強を直接教えてもらっても、説明の意味がわからなかったという痛い経験をしていることが、活きていると思っています。
その時には、説明が理解できない自分が悪いという悲しい思いを抱きました。
だから。わからなくても「わかった」と言ってしまっていました。
後で理解しましたが、それは「シグナル」がわからなかった、教えた「先生」に責任があると思っています。
自らがこのような経験しているので、本当に生徒が理解しているのかを見抜きます。
そして、わからないところを「問診」して、あぶり出します。
だからと言って、わからないところを徹底して教えてあげて、成績が伸びるか？というとそれは違うと思っています。
どんなに、わかりやすく教えてあげ、手当てをしてあげても、成績を上げるポイントはそこじゃないんです。
お恥ずかしながら、私は、元々、勉強ができていたわけではなく、他の先生方とは「毛色」が違います。
だから、他の人にわからなく、自分にわかることがあるのではないかと思い、学習塾を開くことにしました。
私の考え方は、他塾の先生方とは違っていて、「わからない問題の解き方を教えてあげても、それだけでは成績は伸びない」という考えです。
また、塾は楽しくあるべきと考えますが、「勉強が楽しいから成績が伸びる」という考えにも疑問をもっています。
成績が優秀な人たちは、勉強を楽しいんでいるかと言えば、「No！」だからです。
その「楽しい」にもいろいろな解釈があるものだと思います。しかし、その「楽しい」は多くの学習塾が宣伝する「楽しい」とは全く別ものであると思っています。
勉強で苦戦している人は、優秀な人は「勉強が好きだ」という誤解をしています。
それを、自分が苦戦していることの言い訳にしているんです。自分は勉強が楽しいと感じないからうまくいかないんだって。
しかし、事実は違っていて、みな、同じ条件で、同じ土俵に立っているに過ぎないんです。
なので、目を覚まして、努力をしなければいけません。
はっきり言って、トップの優秀者でも、結構イヤがっていますよ、勉強！
これが本質なんです。
なので、わかりやすく教えてもらえれば成績が伸びると言った受け身の姿勢などでは、決してうまくはいかないのです。
ではまた、今後、関連のお話しをさせていただきますね。
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