こんにちは。西ヶ谷です。
他人に教えるというのは、最高に効果的な「勉強法」であると、アメリカ国立訓練研究所からの報告から推察されます。
それをわかりやすく示したものが、ラーニングピラミッド（上の図）です。
そして、最も効果が低いのが、「講義」を聞くこと。
他人の話しを聞くだけというのは、記憶もスッと抜けていきやすく、定着の効果としては低いとの指摘です。
授業を聴いているだけで、知識や知恵が定着したら、みなの学力レベルがかなりあがりますよね。
なぜなら、学校の授業時間は、一日の中でかなり多くの割合を占めているからです。授業を聴くだけでバリバリにできるようになる、なんて想像ができませんよね。だったら楽でいいよ（笑）
と、いう訳で、当塾では、状況に応じてですが、生徒間で教え合う機会をつくることにしました。
組み合わせは同じくらいの学力レベル同士にしています。
ただし、生徒さんの個性によって、嫌がりそうな人にはやりません（苦笑）
まだ始めたばかりですが・・・
予想以上に盛り上がってますね。
最初のうちはおとなしいのですが、だんだんとアツくなってきます。
最初のうちには、うまく説明ができなく失敗しても、次第に説明ができるようになってきます。
生徒Aさん、数学が苦手ですが、自分が他人に教えることができて嬉しそう。いつもは教えられる立場ですからね。
生徒Bさん、手を挙げて「はい、（説明が）できました。」とこっちが聞いてもいないのにご報告。教えられた方の生徒Cさんも、わかりました、と嬉しそうに満足気。
ちょっとしたワークショップ、セミナー的雰囲気。我ながら、面白い試みだったと思います。
人に教えるというのは、自分自身がよく理解できていなければできないことです。
なので、自分がよくわかっている上で、相手にわかるように話しをしなければいけないので、乗り越えなければいけないハードルは思ったより高いんです。
だからこそ、やってもらいました。
また、普段、あまり他人に勉強を教える機会ってないようなので、真剣かつ楽しそうです。
自信にもつながっているように感じました。
このような試みも継続してやっていきたいと思います。
決して、無茶はしません。やれる人だけ。生徒さんの顔いろをうかがいながらです（笑）
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