音読の仕方について
こんにちは、西ヶ谷です。
塾では、音読をするよう
強くおススメしています。
英語ができる生徒は、
みな音読をしているものだし、
私自身も、中学のときに
英語がわからなくなってきて、
「やばい💧」と思ったときに
音読をガンガンやって
ピンチを乗り切った
経験があるからです。
さて、そんな音読の仕方ですが、
ざっと、説明しておきたいと
思います。
CDを使っての音読もススメています。
（もちろん、CDがない場合でも
やってくださいね。）
ここでは、教科書準拠のCDを
使っての音読の仕方について
お話ししてみたいと思います。
＊教科書準拠の教科書CDを使っての音読の仕方
CDを使うのには、CDプレーヤーが
必要になります。
今どきは、安く買えるので、
なければPCを使うか、
PCも使えないのであれば
プレーヤーを購入されることを
おススメします。
さて、教科書のCDを使う前に
英語がよっぽど得意ならともかく
そうでないのなら
教科書を「予習」しておくことを
おススメします。
予習というのは、あらかじめ
文を読んだり、訳したりする
ことです。
「CDを聴く前に文を読むの❓」
と思われるかもしれませんが、
イキナリCDを聴くと
何を言っているのか聞き取れない
かもしれません。
スロー再生でもなければ
速くて聞き取れないかも
しれません💧
予習の段階で、訳すときには、
英語にも、意味の区切りがありますので
文がわかりにくければ、
意味のかたまりになるところを
「/」で区切って訳してみるもの
いいと思います。
そして、話すときには、
まず区切りの/で
止めながらしゃべります。
なれてくれば、/の部分でも
つなげて読むようにします。
そんな下準備をしてから
CDを聞いてみてくださいね。
まあ、イキナリ学校の授業でも
やっていない段階から
聞いてみてもちんぷんかんぷん❓
だと思います。
そして、予習が終わったらCDを聞きます。
CDは１文ずつ止めながら
聴いて発音するようにします。
とめて発音、とめて発音・・・
を繰り返します。
なれてくれば、
２～３文ごとにストップを
かけて進めてもいいでしょう。
そこは臨機応変に。
さて、
上級者の方におススメの方法を
お話しします。
「シャドーイング」という方法です。
CDを流しながら、
それに併せて音読をします。
繰り返し読んでいるうちに
すらすらと読めるように
なってくると思います。
そうしたら、シャドーイングに
チャレンジしてほしいと思います。
CDをいちいち止めないので、
あっと言う間に進めることが
できます。
勉強の効率を上がりますので、
おススメしておきたいと思います。
ちょっとムリかな❓
と思っても、チャレンジしてみてください。
やらないうちから、
あきらめてしまってはいけません。
うまくいかないなりに
やってみれば段々とできるように
なるはずです。
以上が、教科書準拠の教科書CDを
使った音読の一例でした。
よろしかったら、参考にしてくださいね。
英語教育のレベルが上がってくるかも❓
こんにちは、西ヶ谷です。
昨日のブログでは、
英語の音読がどれだけ大事かを
お話ししました。
そこで、いまどきの小学生が
学校の授業で英語を
どんどん進めていることに
「危機感」を持っている中学生が
いることもお話ししました。
「国策」として取り組んでいる
英語です。
失敗したけどまあいいや、
では終わらないと思います。
やってみてうまくいかなければ
違う方法が試されたりと
試行錯誤を繰り返すんじゃ
ないかと思います。
そこで、小学校での現状について
少し触れてみたいと思います。
平成29年度3月に公示された
新学習指導要領では、
聞くこと
話すこと（やりとり）
話すこと（発表）
読むこと
書くこと
の5領域の言語活動を通して
コミュニケーションを図る素地と
なる資質・能力を育成すること、
としています。
また
読むこと
書くこと
については、高学年からと
されています。
ここで、「やりとり」と言えば
英会話ということになりますが、
それとは別に「発表」、
というのがあります。
小学生が授業で英語で
発表するんです。
もう、現在の中学レベルは
はるかに超えていると思います。
小学生が英語で発表・・・
そりゃ中学生が危機感いだく
わけだわ😖
「平成30年度 小学校等における
英語教育実施状況調査」（全国）
によれば、
英語を教えているのは、
専任の教諭ではなく
担任であるケースが多くなっています。
小学５・６年の学級の
外国語担当教師数 80,072人
の中に学級担任が占める人数は
60,566人です、
およそ、4人に3人を
学級担任が占めています。
外国語指導助手（ALT）の
活用割合は71.4％です。
ALTの活用割合は増加傾向に
あります。
小学生の生徒さんたちに、
学校の授業の状況を聞いてみると
学校ごとに内容の温度差が
あるようです。
難しいことやっているところも
あれば、あまり深入りしてない
ところも・・
また、最近は、授業内容が
ややレベルアップしてきている
ようにも感じます。
小学校の先生たちも
あらたに英語を教えなきゃ
いけないとは大変です💧
それも、目標としているところは
かなりのレベルアップ！
中学生の生徒さんの危機感も
的を得ている🎯と言えますね。
やっぱり、英語はしっかり
やっておいた方がいいと思います。
最近のブログ☝
ちゃんと計画・スケジュールを立てていますか？（👈click）
発音がわからないまま英語の勉強をしてはいけません。（👈click）
一点集中の威力。（👈click）
読解力をつけるための、日頃の習慣としてできること。（👈click）
英語は音読も大事です。（👈click）
どんなことにもやり方がある（👈click）
数学の勉強上の落とし穴。（👈click）
作文・感想文が苦手です。（👈click）
暗記なんて誰にだってできる。（👈click）
志望校を決めておきましょう。２（👈click）
結果を出すために努力は必要。（👈click）
予習と復習、どっちが大事。１（👈click）
予習と復習、どっちが大事。２（👈click）
最新ブログは
🏠当塾ホームページ(👈click)まで
🌸反響ブログのご紹介
分厚いテキストについて(👈click)
過去問神話にだまされるな。(👈click)
スピードも大事です。（速読・速記） (👈click)
授業中に定着させる。(👈click)
「わかる」までじゃなく「できる」までやる。(👈click)
「面倒くさい」という言葉。(👈click)
あなたにとって勉強よりも大事なこと。(👈click)
成長（成績）曲線の解説(👈click)
中学受験直前対策。(👈click)
教科書を丸写ししても意味がありません。(👈click)
どんなことにもやり方がある (👈click)
答えに興味ないって？？？(👈click)
「やる気」について(👈click)
友達関係について(👈click)
嫌いな教科は苦手だからです。(👈click)
自分が学ぶことと、それを他人に教えることとは全く違うことなのです。(👈click)
礼儀正しい人は「もっている」。(👈click)
数学の点数が4か月で4倍‼(👈click)
作文・感想文が苦手です。(👈click)
ノートのポイント。 (👈click)
目的を考えてノートをとっていますか？(👈click)
勉強時間について(👈click）
書き取りのための書き取りはそろそろ・・(👈click)
ちゃんと計画・スケジュールを立てていますか？(👈click)
勉強方法にはこだわりを持ってください(👈click)
同じやり方では、同じ結果を生みます。(👈click)
小学生への〇つけについて(👈click)
スマホという時間泥棒にはお気を付けください。(👈click)
勉強ができる人の７つの特徴。(👈click）
数学の点数が4か月で4倍‼(👈click）
作文・感想文が苦手です。(👈click)
部活と勉強の両立について(👈click)
全員合格しました。(👈click)
東海大学翔洋中学校に合格しました。(👈click)
✧数学
塾での数学（算数）の考え方と教え方について(👈click)
数学の勉強の基本・基礎について(👈click)
数学は答え見ながら解いちゃダメだよ！(👈click)
結果オーライじゃないよ。（中1数学：問題解説）。(👈click)
今やっている展開の公式とはなんなのか？(👈click)
証明問題ができない。(👈click)
数学は図を描くとわかることがあります。(👈click)
数学の応用問題を習ってないって？(👈click)
生徒さんのレポートより。数学の難問に挑戦。20180117(👈click)
連立方程式の過去問が解けた。（数学）(👈click）
球の表面積と体積の覚え方指南。(👈click）
「苦手」から「得意」へ。(👈click）
「みはじ」について(👈click)
今やっている展開の公式とはなんなのか？(👈click)
数学には数学的な考え方がある。(👈click)
「やり方」より「考え方」(👈click)
数学（算数）ができる人は粘り強い。(👈click)
✧英語
英語の定期テスト対策について(👈click)
英語の勉強、基本の基本！(👈click)
英語「分詞」と「受動態」の違い。(👈click）
英語発音記号攻略・冬期プチセミナー（終了しました）(👈click）
単語テストのための単語の覚え方。(👈click）
「動詞」が２つある英文。(👈click）
数学・英語は積み重ねが大事です。(👈click)
✧その他の教科
漢字は書かないと忘れるよ。(👈click）
小学生：漢字の「とめ・はね・はらい」当塾の方針。(👈click）
習ってない漢字も攻めていきます！(👈click)
小学生の漢字の自己採点の落とし穴(👈click）
地図帳がなくて地理ができるのか？１(👈click）
地図帳がなくて地理ができるのか？２(👈click）
生徒さんのレポートより。地理は地図。(👈click）
作文・感想文が苦手です。(👈click)
✧暗記
暗記は繰り返し（反復学習）が大切。(👈click)
暗記も工夫してみれば。(👈click）
暗記の勉強も継続は力。(👈click）
ただの丸暗記ではつらい。(👈click）
覚えるためには調べることも必要（暗記力）(👈click）
小さなことでも継続は力。（暗記力・継続力）(👈click）
暗記大作戦。生徒さん感想(👈click）
暗記大作戦。(👈click）
暗記大作戦。報告１(👈click）
暗記大作戦。報告２(👈click）
暗記大作戦。報告３(👈click）
点数爆上げ！暗記大作戦。ブログまとめ(👈click）
✧集中力
「集中力」１ 時間の使い方と工夫(👈click)
「集中力」２ 時間の使い方と工夫 具体例紹介(👈click)
「集中力」３ 準備編(👈click)
「集中力」 集中するための準備 具体例紹介(👈click)
「集中力」４ 習慣編（勉強場所）(👈click)
「集中力」５ 習慣編（勉強時間）(👈click)
「集中力」６ 習慣編（食事）(👈click)
「集中力」７ 習慣編（睡眠）知識と活かし方(👈click)
「集中力」８ 習慣編 椅子に座る姿勢(👈click)
「集中力」ブログ集（まとめ）。(👈click)
集中力、個人面談より １(👈click)
「集中力」をつけたことによって、数学の点数を24点アップさせた一例報告(👈click)
✧進路
進路相談：偏差値５２、公立高校 普通科志望「どこに行けますか？」(👈click）
志望校と友達は関係ないよ。(👈click)
志望校を決めておきましょう(👈click）
志望校を決めるときの注意点 (👈click）
併願は不利なんです。(👈click)
面接練習 気が付いたこと（中学受験編）。(👈click)
中学受験直前対策。(👈click)
✧健康
健康と集中力のお話し（魚食）。(👈click)
「動詞」のない英文。（おまけ 健康 風邪の咳）(👈click）
勉強ができるための朝食。１ 健康(👈click）
✧最近の出来事
最近の出来事 (👈click)
最近の出来事 高校入試面接練習より。(👈click)
✧ブログ集
ホームページ解説集(👈click)
点数爆上げ！暗記大作戦。ブログまとめ(👈click)
「集中力」ブログ集（まとめ）。(👈click)
「やる気」に関する記事のご紹介(👈click）
衝撃！塾に行っていれば安心なのか？（ブログまとめ）(👈click）
✧ホームページ解説
勉強方法を教える塾。(👈click)
勉強方法を学ぶ塾。(👈click)
勉強方法指導塾について (👈click)
静岡学習塾の方針(👈click)
コーチングについて(👈click)
勉強方法を間違えていては成績は伸びない。(👈click)
成長（成績）曲線の解説(👈click)
塾・予備校に行けば成績があがるのか？(👈click)
私は中１の時まで、勉強が苦手でした。(👈click)
伸びる生徒はどんな生徒か？（守破離の教え）(👈click)
Site Menu
ホームページ(👈click)
【お問い合わせ】(👈click)
短期集中特別講座(👈click)
講習・イベント(👈click)
最近のブログ(👈click)
どんな塾？(👈click)
授業料・時間割り(👈click)
塾生様・保護者様の声(👈click)
よくある質問(👈click)
自己紹介(👈click)
入塾手順・ルール(👈click)
講習・イベント情報(👈click)
【塾生の部屋】(👈click)
概要(👈click)
サイトマップ(👈click)
コメントをお書きください