「静高に入る生徒がやっている勉強方法をやってみたくありませんか❓」
こんにちは、西ヶ谷です。
なかなか「勉強方法」について
言った通りにやってくれない、
生徒さんたちがいることを
お話ししました。
(そんな生徒さんは、
どんな方法で勉強したら
成績が伸びるのかを
考えていないものです)
そんな生徒さんたちには、
最近、こんなことを言うように
しています。
「今教えている方法は、
静高に入る生徒がやっている方法だよ」
と。
実は、本当のところは静高受験
する生徒さんたちでも
勉強の仕方は人それぞれなので
この方法がそうだよ、
とは言えないのですが、
理にかなった方法で、
実際にやってみて成果が出ている
方法なら、
それは、正しい方法なのだと
言えるのだと思います。
やらない生徒さんには
なかなか響かないので、
「静高」を勝手にネタにして
説得を試みています(苦笑)
(実のところ、静高を目指す
生徒さん以上の方法を
お教えしているつもりです。
静高を目指す生徒さんだって
塾で実際に
お教えしていますので。)
さすがに、「えっ」という顔は
しますね(笑)
「静高に行く人がやっている
方法じゃなくて、
みんながやっている
方法がいいと思うの?」
「できる人のやり方を教えてる
のに、やってみたくないの?」
できる人のやっていることを
そのまま受け容れて勉強した方が
手っ取り早くていいに
決まってます。
「やる気」がないと意味がない
結局のところ、
どんなに素晴らしい勉強方法を
教えても
意欲がなかったら
なんにもなりませんよね。
お腹が空いてないのに
🍚を出されても、
あまり食べる気はしませんよね。
スイーツは別腹、という言葉は
ありますが💧
せっかく、塾に来ていただいても
もっと勉強ができるよう
になりたい
と思わなければ「技」を
習得することはありません。
勉強がもっともっとできるように
なりたいと思う欲求が
強ければ強いほど、
お教えしたことが
身になるものです。
成長速度が上がるんです↗
「勉強の必要性」について考えて、
自分が勉強ができるように
なることが
どれだけ自分のためになるのかを
理解して
あるいは、保護者さんなら、
どんな声かけをしたら
お子さんが勉強の必要性を
理解するようになるのかを考えて
「できるための勉強方法」
を身に着けられるようにして
ほしいと思います。
勉強方法に学力レベルは関係ない('ω')ノ
こんにちは、西ヶ谷です。
当塾に来られる方は
「勉強方法」に関心を持って
いる人たちばかりです。
その勉強方法ですが、
学力レベルによって
内容が変わってくるものだと
思いますか❓
っと、
ふと、そんな「想定質問」が
頭をよぎりましたので
ブログに書かせて
いただこうかと思いました。
やっている勉強の内容が難しく、
高度であればあるほど
難しい方法で勉強をしている
ものなのでしょうか❓
学力レベルが高ければ
それに見合った方法というものが
あって
難しいテクニックを駆使して
勉強をしているものなので
しょうか❓
そんな疑問は持っていないでしょうか❓
学力レベルにあった勉強方法、
もしかしたら、そのようなものが
あるのかも知れませんが、
私がお教えしている勉強方法は
そのようなものではありません。
だれにだってできる方法なんです。
定着をさせるための方法、
無駄をとことん削った方法、
また、効率的な覚え方、
因果関係を考え関連付ける考え方、
科目に合わせたノートのとり方、
などなど、
解説書への書き込み法
オリジナルのものも多いんですが・・
いろいろあるのですが、
勉強の仕方については頭を
使うものですが、
学力が高い生徒さんでも
そうでない生徒さんでも
勉強方法についてお教えている
内容は同じです。
そして、
しっかりとした勉強方法
(理にかなった方法)
で勉強している生徒さんは
結局のところ
学力の高い生徒さんが多いんです。
(あるいは成績の伸びた生徒さん)
ただ、必要なことを素直に
受け容れてやれるか
どうかなんだと思います。
不思議なのですが、
学力弱めの生徒さんほど
教えたことをやらないんですよね。
かなしいかな(T_T)
ただやればやればいいだけなのに。
学力が高い人がやっている
方法を、そのままマネることは
可能です。
「方法」については、
難しいものはあまりないのです。
やるかやらないか。
もちろん、
やっている問題のレベル、
考えているレベルは違っても
デキル人がやっていることを
マネしてやっていれば
必ずデキルようになるはずです。
静高を目指している生徒さんの
勉強方法なんて、
自分にはきっとレベルが高すぎてムリ、
なんてことは、全くないんですよね。
解いている問題のレベルには
関係なく
成績を上げるための「勉強方法」とは、
そんなものなんだと思います。
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