休校中の学習を
どう進めるか
中2・中3 英語編
🔤
こんにちは、西ヶ谷です。
市立の小中高の学校は
7日(木)の午前に
休校延長に関する決定を
するようです。
以前から生徒さんにも
お話しをしていますが、
いろんな場合を想定して、
準備をしておくことが
必要ですよね😊
では
数学編に引き続いて
中2・中3の英語について
お話しさせていただきます😊
(今日のところは中2です)
中1の最後の単元では
一般動詞の過去形に
ついて学ぶことになって
います。
このあたりで途中で
終わっているケースが
多いようです。
そして、中2の最初の
単元でも、
一般動詞の過去形が
出てきます。
その直後に過去進行形
という順になっています。
中2が今のうちに
やっておきたいのは、
一般動詞の過去形だと
思います。
一般動詞の過去形には
規則動詞と不規則動詞が
あります。
ここが、ちょっと
ややこしい。
どの単語が規則変化で
どの単語が不規則変化
なのか❓
不規則変化の動詞も
小出しに出てきます😓
あとはdidの使い方です。
不規則動詞を覚えるのが
一苦労ですが、
この単元は、
案外、単純で
そんなに難しくありません✋
規則動詞、不規則動詞の
判断がついて
不規則変化動詞のつづり、
発音を覚えてしまえば、
この単元の半分は
終わったも同然!
didの使い方ですが、
これはdo、doesを過去形に
しただけのことで、
do,doesのときみたいな
使い分けは、
過去形の場合にはなく
did一本のみです👍
doのときと、
疑問文、否定文の
作り方は一緒なので
実は、そこがわかっていれば
この単元は難なく通過できます。
一般動詞の過去、
なんて言われちゃうと、
なんかやばそうと、
ギクっと引いてしまい
そうですが、
そんなことないない👋
2年の過去形から
その直後に出てくる
過去進行形についても、
現在進行形の親せきみたいな
もんで、
Be動詞の部分を過去形に
するだけなので
現在進行形ができるのなら
こちらも問題なしです。
なので、1年の終わりから
先の予習については、
手ごわいヤツは
いませんので、
あせらずに進めてほしいと
思います。
お話しの通り、
過去からの積み重ねが
ものを言います。
過去の内容が
わかってないと、
すんなりとはいかないこと、
ご理解くださいね😌
🔤🔤🔤
休校中の授業の遅れに
ついては、
中1と中2・中3とでは、
事情が違うというお話しを
させていただきました。
中1の場合の遅れについては
新年度の4月分から
と考えていいと思いますが、
中2・中3の場合は、
3月の分も残しがあります(>_<)
授業のペースが遅かった
クラスについては、
さらにやり残しが
多かったのでは
ないでしょうか❓
さて、中2の英語についての
お話しのつづきです。
現時点でのやり残した
単元についてお話しをしました。
一般動詞の過去形、
過去進行形、
あたりについては
確実に遅れてしまっており、
次の単元の未来形くらいまで
できれば進めておきたい
ところです。
では、どんなテキストを
使用していけばいいので
しょうか❓
どんな教材を使用するのかは、
とても重要です。
教科書については、
予習はしておいた方が
いいのですが、
「独学」をする場合は、
多分、教科書をみただけでは
よくわからないと思います。
「文法」については、
教科書ではしっかりと
説明はしてくれていません。
教科書=基本=わかりやすい❓
と思われるかも知れませんが、
私は、決してそうは思って
いません。
教科書は教えるための
教材であって、
わかりやすいものとは
決して思えません。
教科書≠わかりやすい( ;∀;)
だから、独学=自学自習には
教科書は不向きだと
思います。
(ただし、学校の授業に
対しての復習・予習に
関しては別のお話し🌝)
自分で理解して
演習をしていくのには、
「英文法の参考書」を
使うことをおススメします。
あるいは、
英文法についての
解説がくわしく書いてある
テキストをおススメします。
結局のところ、
中学英語は「文法」と
共に進んでいきます。
なので、
授業の遅れのばん回は
文法をどこまで進められるか
なんだと思います。
ということは、
文法の勉強をしなければ
いけないわけで、
そのためには、
そのための教材、
つまり文法が学べる教材が
必要になります。
それから、
学校の副教材について
ですが、
なんとも言えませんね。
解説は、くわしい❓❓
ちょっと疑問です。
教科書で勉強するよりは
いいかもしれませんが、
生徒さんによっては
誰か教えてくれる人が
必要かなと思います。
英語の予習を自習で
進めて完全理解をしていく
のは、
一定のレベル以上
に達している
生徒さんでないと
キツイように思います。
次は中3英語について
お話ししたいと思います🙇
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