【勉強方法】中1英語教科書Here We Go!Unit4-2解説 静岡学習塾

(勉強方法)中1英語の教科書「Here We Go!」Unit4-2の本文より、主な文法の解説をしました。   静岡学習塾 
(勉強方法)中1英語の教科書「Here We Go!」Unit4-2の本文より、主な文法の解説をしました。   静岡学習塾 

 

 

 

 

 

1教科書

Here We Go! Unit4-2

かなりくわしい+やさしい

解説😌

 

📖

 

 

 

 

こんにちは。

静岡学習塾の西ヶ谷です。

(‘ω’)

 

 

 

 

Here We Go! 

Unit42

 

 

「かなりやさしい&くわしい」

解説をさせていただきますね。

 

😌

 

 

 

Let’s go💨

 

 

 

では、

このパートのテーマである

 

 

Who is~?の表現について

お話しさせていただきます。

 

 

 

 

💁‍♂️💁‍♀️

 

 

 

 

Who is ~?の疑問文

 

 

Who is that

He's a new student.

 

 

あちらは誰ですか。

彼は新入生です。

 

 


こちらは(あちらは)誰ですかと、

人について尋ねるときは

Who is thisthat)?で表します。

 

 

 

答えるときは

He'sShe's~のように

名前や職業などを具体的に答えます。

 

 

 

 

~文法解説~

 

 

when,where,who,what,why,

howのような

 

 

yes,noでは答えないような

質問をするときに使う

言葉(単語)を疑問詞といいます。

 

 

 

文法書には「疑問詞」として

しっかりと出ているはずです。

 

 

 

できるだけ、

新しい文法が出るたびに

文法書には目を通して

おいてほしいですね。💁‍♂️

 

 

 

(なかなか自分からは

読まないですね (T_T)

 

 

 

 

 

Who is that

の主語はthat、動詞はisです。

 

 

 

Wが最初にくる単語である

疑問詞というのは、

何がなんでも

文の先頭に来ます☝

 

 

 

何がなんでも先頭です。

かなり自己主張が強い単語です

おれがおれが・・

わたしがわたしが・・

( ̄▽ ̄;)

 

 

 

これは、語順を考える上で

特徴的なところですので

押さえておいてくださいね。

 

 

 

そして、who以降は

be動詞の疑問文の語順、

 

 

動詞+主語+・・?

 

 

となります。

 

 

 

主語や動詞という言葉に

なじめない人がいます。

 

 

 

英文法を理解する上で

とても大事な言葉です

☝☝☝

 

 

 

今のうちに、これらの

言葉をちゃんと理解して

おきましょうよ。

 

 

 

でないと、

今後の英語の勉強での

苦戦必至(かならずそうなること)

です。

 

 

 

(なので、塾ではしつこく

主語って?動詞って?と

質問をくりかえします)

 

 

 

 

🌟 疑問詞自体が

主語にならない文については、

 

 

 

be動詞の疑問文の場合、

 

 

疑問詞+be動詞+主語+・・・?

 

 

 

 

一般動詞の疑問文の場合、

 

 

疑問詞+do(does)+主語+一般動詞(原形)

 

 

 

です。

 

 

 

 

いずれも、

疑問詞+(yes,noで答える場合の疑問形)

 

となっているのが特徴です。

 

 

 

わかりにくかったら、

疑問詞の部分を隠して

文をみてみてください。

 

 

 

確かにそうなってることが

分かると思います。

 

 

 

※疑問詞自体が主語になる

場合もあります。

 

また、今度やります。

 

 

 

 

【重要表現】

 

 

では、このパートでの

重要表現について説明をします。

 

 

1)She's a new student, isn’t she?


彼女は新入生ですよね。

 

 

Yes, she is. 


はいそうです。

 

 

 

「〇〇は~ですよね?」

 

 

と、相手に同意を求める

表現は、

 

 

She's a new studentという

普通の文のあとに

 

 

,」をつけてShe'sshe is

疑問形⇒is she?をつけます。

 

 

 

be動詞の疑問文は

be動詞+主語~でした。

 

 

 

be動詞の疑問文の形である

主語と動詞を逆にしたものを

文の最後におきます。

 

 

 

これが「~ね?」の表現になります。

 

 

 

一般動詞の文の場合は、

do(does)+主語を

最後におきます。

 

 

 

発音ですが、

文の最後は上がります

 

 

 

発音を軽くみている

生徒さんいますね

 

 

👋😞

あか~ん 

 

 

ちゃんと「読み」も

できるように。

 

 

 

この「~ですよね?」

「~しますよね?」

 

 

 

という表現は文法用語で

「付加疑問」といいます。

 

 

 

やはり、

文法書で「付加疑問文」を

もくじで探して、

読んでおいてほしいですね。

 

 

 

 

You're all right❓❓❓

 

 

 

 

2)Do you want to go to Korea?


あなたは韓国に行きたいですか。

 

 

 

一見したところ、

whatgoが同じ文の中にあって

動詞が2個ある?

 

 

ように思うかもしれませんが、

 

 

to+動詞の原形は「不定詞」

(正確にはto+不定詞)

 

 

 

と言って、

動詞にはなりませんので

ご注意です。

 

 

 

この場合の不定詞は

「~すること」

と訳します。

 

 

 

(※この場合の不定詞は

名詞的用法といって、

「~すること」

と訳します。

 

不定詞の用法は3つあります)

 

 

 

want to~という表現は

かなりよく出てきます。

 

(熟語出る順ランキング1位)

 

 

「~したい」と訳されます。

 

 

 

これは直訳(直接翻訳)すると

「~することを望む」

になります。

 

 

 

だから「~したい」になる

って、覚えたらいいと

思います。

 

 

 

もちろん、go to Korea

toは「~へ」の意味なので、

 

 

 

不定詞のときに使うtoとは

全然別ものになります。

 

 

 

 

3)Mr. Mori is kind.

 

 We like him.

 

森先生は親切です。

私たちは彼が好きです。

 

 

himは「彼を」「彼に」と

訳します。

 

 

e  his  him  his

 

 

彼は・彼が、

彼の、

彼を・彼に、

彼のもの

 

 

 

これを覚えるのには、

何度もヒーヒズヒムヒズを

読み込むことです。

 

 

 

そして、

そのヒーヒズヒムヒズの

意味が同時にわかってなきゃ

いけませんね。

 

 

 

当然のはずなのに、

意味はわかんない、

って人がたまにいます。

😞

 

 

 

英語も読めるだけではなく

意味がわかってないと

ダメだよね。

 

(国語(漢字)も同じですよ)

 

 

 

 

4)Let's play baseball.

 

野球をしよう

 

 

 

Let's という表現です。

Let'sは「~しましょう」という

誘いの表現になります。

 

 

 

Let's+動詞の原形~

という文型です。

 

 

 

これは「命令文」の仲間に入ります。

 

主語がないんです。

 

 

 

命令文は

「~しなさい」「~してください」

です。

 

 

 

これも、主語がなく

動詞から始まる文でした。

 

 

 

ところでこのLets

ちょんs(’s)って

なんの略❓❓❓

 

 

 

と質問してみると・・・

 

 

 

多数の生徒さんが

is」の略、

 

 

と、答えます。

 

 

 

ちょんs(アスタリスクs)は

なんでもかんでも「isの略」

 

 

ちゃいますよね👋😞

 

 

 

これはlet usの略です。

 

 

 

us は「私たち(を、に)」です。

 

 

usをまだ習ってない❓❓❓

 

 

アンビリーバボー😱

 

 

「人称代名詞」の一覧表は

絶対に覚えてくださいね。

 

 

 

なので

実はlet’sって

「私たちと一緒に~しましょうよ」

 

 

 

って意味だったんですよね。

 

 

 

You’re all right?

 

 

👨‍🏫

 

 

 

 

 

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