数学の成績が超上がりました!
\(^o^)/
成功要因考察🤔
こんにちは。
静岡学習塾の西ヶ谷です。
('ω')
今回のブログですが
数学の成功事例をもとに
考察をしていきたいと
思います。
🙇
7か月の間に26点アップ👍
50点満点のテストなので
驚異的な伸びです。
(数学はそんなに急に伸びる
教科ではありません)
どのようにして、
苦手な数学を克服していったのか❓
成功要因は何か❓
などを、
分析してみたいと思います。
これからご紹介の生徒さんは
高松中をすでにご卒業されて、
現在(2023年)は、
法政大学法学部に
進学をされております。
では、お話します💁♂️
🌟 数学・英語が苦手だった。
こちらの生徒さんは
中1の昨年(2020年)
に入塾されました。
👧
まじめで明るく
やさしい生徒さんです。
入塾当初は、学校で
平均点くらいの成績でした。
5教科とも、あまりバラつきが
少なかった印象です。
志望校は、
市内の進学校で
目指す目標は高いです。
ソフトな印象とはちがって
志望校に対しては、
本当に行きたいんだな
という強い意志を
感じました。
最初のころは、
正直、数学、英語ともに
まだ基礎が弱いな
というい印象がありました。
😞
英語は単語・文法など
全体的にまだ土台が
弱かったです。
(平均点くらいの
生徒さんは、
基礎が弱いのが普通なのです)
そのため、
英語も数学も、他教科も
ですが、
目標が高いこともあり
目標達成のために、
やることを決めました。
🌟入塾後最初の定期テスト
で英語が改善!👍
だったのですが・・・
🤷♀️
生徒さんの状況としては
基本的にどの教科の勉強も
定着というよりも、
理解することが
ゴールになっていました。
答え合わせをして
赤ペンで直して終わり。
よくあるパターン↷
やってはいけないパターンです🚫
理解をしたら、
それを定着させることが
大事です🌝☝
なので
それを意識的に行うよう、
勉強スタイルを変えることを
ご提案しました。
そして、
英語については、
基本単語のつづりにも
ときどき、まちがいが
見られる状況でしたので、
単語テストもして
教科書の単語も正確に
覚えていくようにしました。
そして、
英文法も弱かったので、
意識的に学習するように
しました。
塾では基本的なところを
お教えしました。
あとは自宅学習。
これが大事!
塾で終わりではダメです。
👍そしたら(50点満点中)
英語については
12点アップできました。
1~2ヶ月という
短期間のうちで
得点を大幅UPできました。
すばらしい、
よくがんばりました🌸
なかなかの快挙です!
お見事!
なのですが、
一方の数学が意外にも
あまり変化が少ない
😞
英語の躍進と比べて
どうしたことか❓
原因はなにか❓❓❓
努力をしているにも
関わらず、
このように結果が出ていない
ケースでは、
多くの場合、
共通した原因があるものと
疑っています。
その原因とは、
理解から定着の過程が
抜けていることです。
そこで生徒さん👧に
この件について
聞いてみましたところ、
やはり定着までにはいたらず、
理解の段階で終わっていた
とのことでした😞
つまり
「わかった」で
終わっていたようです。
みんながやっている
(やってしまっている)
赤ペンで答えを写して終わり
の勉強法🚫
多くの人がやっている
まちがった勉強スタイルです。
それを、英語では改善
しているのに
数学ではやってしまっていました。
🌟「理解」から「定着」へ
「わかった」ら、
再度、チャレンジしなければ
いけません☝
「できる」までやらないと
いけません👋
わかったからと言って
実際にやってみてできないこと
なんて、ザラにあるもの
なんです。
英語では定着させる
勉強をしていたのに、
なぜか
数学についてはそうはなって
はいませんでした。
😞
「数学をなんとしたい」
保護者さんによれべ
生徒さんは、
結果にがっかりしていたようです。
ばん回したい気持ちが
あるようでした。
👏
あきらめないことが
大事ですね。
そこで、
理解にとどまらない
定着させる学習を
徹底することにしました。
数学という教科は
手ごわい教科です。
徹底して「できる」まで
やらないと、
力がついてきません。
なので、
勉強時間もかかります。
しぶとさが必要です。
なので、
数学を苦手にする
生徒さんは多いんです。
「定着」まで進める学習は
もちろんどの教科にも共通して
大事です。
😌
🌟数学ができるように
なるためには❓
そして、
数学で特に大事なのは
「問題演習」です。
定着という「質」的な
ところも大事なのですが、
「量」も大事なのです。
数学ができるように
なりたければ
問題をたくさん解け!
💨
このことは生徒さんたちに
口酸っぱく
言っています。
やはり、
この生徒さんの場合も
演習が不足していた
ようでした。
演習量を確保する必要が
ありました。
部活も運動部で忙しいです。
何か時間確保の工夫ができないか❓
そこで、
数学の勉強量を
落とさないための対策を
一緒に考えました。
つづく
数学ができるようになるためには。
成功要因分析📜
どんなことをして
成果を出すことができたか、
要因について
振り返ってみたいと
思います。
まず1つ目は、
「理解=わかった」の勉強から
「定着=できた」の勉強
への改善でした。
多くの人が、
ここを外しているんです!
だから多くの人が
数学で結果が出ない😞
そして、
問題演習の量に関しての
お話しでした。
🌟 勉強量(演習量)を増やす工夫
お話しを聞いてみたところ
問題の演習量が
足りてないな、
と感じました。
🤔
そこで、
この生徒さんの場合の
数学の演習量を増やすために
したことですが、
まず、
自宅に帰ってきてから
第一に数学の問題を解く
ことに決めました💦
まずは、帰ってきてから
数学の問題演習🏠
それを最優先でしよう
ということにしました。
家に帰ってきてから
決めた問題数を解く。
そうすれば
問題演習量は確保できます。
他の勉強をする前に
先にまず数学、
決めた問題数を
毎日必ず解く!
そして、そこでやった
数学の勉強は、
あくまでプラスアルファで
あって、
本来の数学の勉強の中には
カウントしない。
これまでの数学の勉強の
中には、この分はカウントしない、
という取り決めをしました。
💦
この「プラスアルファ分」
ですが、
これはあくまでいつもの勉強に
プラスするということ。
この真っ先にやる数学の勉強で
満足してしまって、
本来の時間にやる数学の
勉強を減らしてしまっては
なんにもなりません👋
数学の勉強量を増やすことが
目的なんですからね。
人間、どこかで楽をしたい、
という思いが
出てくるものです。
そんな誘惑に負けてしまうと
せっかく確保しようとした
演習量が確保できません👋
こちらの生徒さん👧、
まず最初にやる数学の
問題演習を毎日やったようです。
ときどき、
様子を確認しましたが、
よく継続していました👍
継続はちからなり、
継続することは大きな力となります。
継続が最強、それくらいに
大事だと思っています。
よくやりました
\(^o^)/
(まだ終わったわけでは
ありませんが・・)
苦手教科は意識的に
対策を考えて、
勉強に取り組む必要があります。
数学は、演習量を確保して
いろいろなパターンに
あたる必要があります。
やればやるほど、
いろんなパターンを知ることに
なります。
😊
テスト本番でやったことがない
パターンの問題を
「ぶっつけ」でやるよりは、
1度でも2度でも
やったことがある問題の
方が、
解けやすいはずです。
「ああ、この問題、
やったことある👍」
と、テスト本番で思えれば、
正答率は上がるはずです。
問題演習の経験が多ければ、
テスト本番で、
経験したタイプの問題に
あたることは多いです。
また、多くの数の問題に
あたる練習をしていれば、
応用力がついてきて、
未知のタイプの問題に
対しても、
対応できる力もついて
くるように思います。
まさに、そこも
数学の醍醐味なんだと
思っています。
🤔
というわけで演習量を
増やすことは大事です。
なので根気のいる教科です。
生徒さん、
本当によくやりました。
(まだ終わったわかじゃ
ないけど
( ̄∇ ̄;)ハッハッハ)
🌟 やる問題を決める
根本的なお話しですが、
どこの問題をやるのかを
決めました。
なんでもかんでも
解けばいい、
というわけにはいきません。
👋
すべての行動に意図が
あるべきです。
意味のないことはしないんです。
👋👋👋
そこで
やることを明確にするために、
やるテキストを決めました。
そのテキストの中の
やるところとやらないところを
検討しました。
やる必要のない問題は
やらなくていいんです。
そして、まだ手ごわすぎる
問題は、時期がまだ早いと
判断して、飛ばします。
そのようにして
やることを明確にしました。
数学での成功事例
\(^o^)/
まとめ📄
数学という教科は
とても根気のいる教科です💦
なので、
粘り強く継続することが
なにより必要です。
数学を伸ばして
高得点をしたいのなら、
(または苦手を克服したいのなら)
数学という教科の性格を
知ることが必要です。
数学の特性を知らないと
ピントはずれた
勉強をすることになります。
勉強の仕方を
まちがえていては、
かなり効率が悪くなることが
あります。
なので、
この教科は結構差がつく
教科です。
😲
こちらの生徒さんがやって
大成功したことを
まとめますと、
🌟 問題は「わかった」で終わらずに
『できるまで』やった。
🌟 問題演習量(解く問題数)を
増やした。
(増やすための工夫もした)
🌟 問題を選んだ。
(自分に必要な問題を選んで
解いた)
などなど、
となります。
効果的で効率的な方法を
実践しました。
またご本人が継続できた、
というところがとても
大事です。
始めたはいいけど、
継続できない人が
本当に多いんですから。
今後も、根気よく
効果的ないい勉強をつづけて
ほしいですね。
😊
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